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计算机仿真

发布时间:2021-06-16 00:45:58

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这样拓宽了学生思维的空间,计算机仿培养了学生想象思维的能力。计算机仿3600梅锛?600脳1/6梅4锛?4銆

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数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使他们真正地理解数学,从而更加热爱生活、热爱数学。现如今,科学技术得到了迅猛发展,使得多媒体辅助教学得到了广泛的应用。

因此,数学教学应该将课堂与生活紧密联系起来,让日常生活课堂化,让课堂教学生活化,使课堂教学充满了对智慧的挑战和对好奇心的满足,让课堂充满了生活气息,焕发了师生的生命活力。具体来讲,教师可以最初为学生揉捏一个圆形的平面,然后将此平面均等分为8份,之后我们可以发现它是可以拼接为一个类似于平行四边形的几何形状的,而平行四边形面积的求解方法学生已经在前期的教学中学过,因此,在此基础上求解圆形面积应当不具有太大的难度,这种方法与我国古代的割圆术有着异曲同工之妙师生间的良好互动,为学生创造了轻松、愉悦的学习氛围,学生积极、主动地学习数学知识。

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